MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

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A. Objetivo del manual

Establecer lineamientos y procedimientos operativos para que el personal de soporte técnico-administrativo gestione de forma correcta y consistente la plataforma virtual EDÚCATE, incluyendo usuarios, accesos, cursos, incidencias y certificaciones.

B. Alcance

Este manual aplica a las actividades operativas y administrativas de la plataforma virtual EDÚCATE.

  1. Incluye:
    1. Gestión de usuarios
    2. Asignación y control de accesos a cursos
    3. Atención de incidencias
    4. Verificación de avance y certificación
  2. No incluye:
    1. Diseño instruccional
    2. Edición pedagógica de contenidos
    3. Configuraciones técnicas avanzadas de la plataforma

D. Flujo general de soporte

E. Procedimientos operativos

1. Creación y edición de usuarios

    1. Descripción

      • Procedimiento para crear, editar y administrar usuarios de la plataforma EDÚCATE, tanto estudiantes (clientes) como usuarios internos, garantizando el rol correcto y el acceso adecuado a los cursos.
    2. Responsable

      • Soporte técnico-administrativo
        (Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)
    3. Pasos operativos

Creación de usuario estudiante (cliente)

Creación de Usuario interno

C. Edición de usuario existente

  • Ingresar al panel administrativo de WordPress.

  • Ir a Usuarios → Añadir nuevo.

  • Completar los campos obligatorios:
    ○ Nombre de usuario
    ○ Correo electrónico
    ○ Nombre y apellidos

  • Asignar el rol: Cliente.

  • Guardar el usuario.

  • Informar al usuario que puede recuperar su contraseña desde el correo.

  • Ingresar a Usuarios → Añadir nuevo.

  • Completar datos básicos del perfil.

  • Asignar el rol correspondiente según función:
    ○ Autor
    ○ Editor
    ○ Instructor

  • Guardar cambios.

  • Indicar al usuario interno que complete su perfil (bio e imagen).

  • Ir a Usuarios → Todos los usuarios.

  • Buscar al usuario por nombre o correo.

  • Seleccionar Editar.

  • Actualizar datos necesarios y guardar cambios.

Puntos de control obligatorios

  • Verificar que el correo electrónico sea correcto.
  • Confirmar que el rol asignado sea el adecuado (cliente vs usuario interno).
  • No asignar rol de Administrador sin autorización expresa.
  • Confirmar que el usuario aparece activo en el listado.

Errores frecuentes y solución rápida

  • El usuario no puede acceder al curso
    → Verificar que el rol sea Cliente y no Suscriptor.
  • Usuario interno no puede editar contenido
    → Revisar que tenga rol Autor o Editor, no Cliente.
  • Correo mal digitado
    → Editar perfil y corregir inmediatamente; reenviar indicaciones de acceso.

Resultado esperado

El usuario queda correctamente creado o actualizado, con el rol adecuado y listo para recibir acceso a cursos o funciones internas según corresponda.

2. Recuperación y bloqueo de contraseñas

Descripción

Procedimiento para asistir a los usuarios que no pueden acceder a la plataforma EDÚCATE por problemas con su contraseña y para bloquear accesos cuando sea necesario por razones administrativas o de seguridad.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Recuperación de contraseña por el usuario

  1. Indicar al usuario que ingrese a la página de inicio de sesión de la plataforma.
  2. Seleccionar la opción ¿Olvidaste tu contraseña?.
  3. Solicitar que ingrese el correo electrónico con el que se registró.
  4. Confirmar que el sistema envía el correo de restablecimiento.
  5. Indicar al usuario que revise bandeja principal y spam.

 

B. Restablecimiento de contraseña desde el panel administrativo

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Buscar al usuario por nombre o correo.
  3. Seleccionar Editar.
  4. Ir a la sección de contraseña.
  5. Generar una nueva contraseña o enviar enlace de restablecimiento.
  6. Guardar cambios y notificar al usuario.

C. Bloqueo temporal de acceso a un usuario

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Editar el perfil del usuario.
  3. Cambiar el rol a uno sin permisos de acceso (según lineamientos internos).
  4. Guardar cambios.
  5. Registrar el motivo del bloqueo.

Puntos de control obligatorios

  • Confirmar que el correo ingresado sea el correcto.
  • Verificar que el enlace de recuperación se haya enviado.
  • Documentar cualquier bloqueo de usuario.
  • Restablecer el rol original al levantar el bloqueo.

Errores frecuentes y solución rápida

  • El usuario no recibe el correo de recuperación
    → Verificar correo, pedir revisión de spam o restablecer manualmente.
  • Usuario bloqueado por error
    → Revisar historial, corregir rol y notificar inmediatamente.
  • Enlace de recuperación vencido
    → Generar uno nuevo desde el panel.

Resultado esperado

El usuario recupera el acceso a la plataforma o queda bloqueado correctamente según el caso, con registro de la acción realizada.

 

3. Revisión y actualización de perfil del usuario

Descripción

Procedimiento para revisar y actualizar la información del perfil de usuarios estudiantes y usuarios internos, asegurando que los datos estén completos, correctos y alineados con su rol en la plataforma EDÚCATE.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Revisión de perfil de usuario

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Buscar al usuario por nombre o correo electrónico.
  3. Seleccionar Editar.
  4. Verificar los siguientes datos:
    • Nombre y apellidos
    • Correo electrónico
    • Rol asignado
    • Estado del usuario

B. Actualización de datos del perfil

  1. Editar los campos que requieran corrección o actualización.
  2. Confirmar que el correo electrónico esté correctamente escrito.
  3. Revisar que el rol del usuario corresponda a su función real.
  4. Guardar cambios.

C. Revisión de perfil de usuarios internos (autor, editor, instructor)

  1. Verificar que el perfil incluya:
    • Biografía breve
    • Imagen de perfil (si aplica)
  2. Confirmar que el rol permita las funciones asignadas.
  3. Guardar cambios si se realizan ajustes.

Puntos de control obligatorios

  • El correo electrónico debe ser único y válido.
  • El rol debe coincidir con la función real del usuario.
  • No asignar permisos superiores sin autorización.
  • Confirmar que los cambios se guarden correctamente.

Errores frecuentes y solución rápida

  • El usuario no recibe notificaciones
    → Revisar y corregir correo electrónico.
  • Usuario con permisos incorrectos
    → Ajustar rol inmediatamente y registrar el cambio.
  • Perfil interno incompleto
    → Solicitar al usuario que complete su información.

Resultado esperado

El perfil del usuario queda actualizado, con información correcta y permisos adecuados para su uso en la plataforma.

4. Asignación manual de cursos

Descripción

Procedimiento para asignar cursos manualmente a usuarios cuando el acceso no se genera automáticamente, por pagos vía transferencia, cortesías, ajustes administrativos o incidencias técnicas.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Verificación previa

  1. Confirmar que el usuario ya esté creado en la plataforma.
  2. Verificar el motivo de la asignación manual:
    • Pago por transferencia confirmado
    • Curso otorgado como cortesía
    • Corrección de error en compra

B. Asignación manual del curso

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Buscar y editar el usuario correspondiente.
  3. Ir a la sección Cursos (LearnDash).
  4. Seleccionar el curso a asignar.
  5. Definir la fecha de acceso y expiración si aplica.
  6. Guardar cambios.

C. Confirmación al usuario

  1. Informar al usuario que el curso ya está disponible.
  2. Indicar que cierre sesión y vuelva a ingresar si no visualiza el curso.

Puntos de control obligatorios

  • Confirmar que el curso correcto fue asignado al usuario correcto.
  • Verificar fecha y hora de expiración (formato 24 horas).
  • Asegurar que el curso aparece como activo para el usuario.
  • Registrar el motivo de la asignación manual.

Errores frecuentes y solución rápida

  • El curso no aparece al usuario
    → Verificar rol Cliente y guardar nuevamente la asignación.
  • El acceso expira antes de tiempo
    → Revisar fecha y hora configuradas y corregir.
  • Curso asignado al usuario incorrecto
    → Retirar acceso y reasignar inmediatamente.

Resultado esperado

El usuario tiene acceso correcto y funcional al curso asignado, con fechas y condiciones adecuadas.

5. Verificación de cursos inscritos y accesos activos

Descripción

Procedimiento para verificar que un usuario tenga correctamente asignados sus cursos, que el acceso esté activo y que las condiciones de disponibilidad sean las correctas.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Verificación de cursos inscritos

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Buscar y editar el usuario.
  3. Ir a la sección Cursos.
  4. Revisar la lista de cursos asignados.
  5. Confirmar que los cursos coincidan con:
    • Pago realizado
    • Cursos otorgados por cortesía
    • Inscripciones manuales previas

 

B. Verificación de estado de acceso

  1. Confirmar que el curso figure como activo.
  2. Revisar fechas de inicio y expiración.
  3. Validar que el usuario pueda visualizar el curso desde su cuenta.

C. Validación con el usuario (si aplica)

  1. Solicitar al usuario que cierre sesión y vuelva a ingresar.
  2. Confirmar que el curso aparece en su panel.

Puntos de control obligatorios

  • El curso correcto debe estar asignado al usuario correcto.
  • La fecha de expiración debe corresponder al tipo de curso.
  • No debe haber cursos duplicados o vencidos sin justificación.
  • Confirmar acceso real desde la cuenta del usuario si es necesario.

Errores frecuentes y solución rápida

  • Usuario ve el curso pero no puede ingresar
    → Revisar estado del curso y fechas de acceso.
  • Curso no aparece aunque está asignado
    → Guardar nuevamente el perfil y limpiar caché si aplica.
  • Curso vencido por error
    → Ajustar fecha de expiración.

Resultado esperado

El usuario tiene visibles y activos únicamente los cursos que le corresponden, con acceso funcional.

6. Extensión, expiración o prórroga de accesos a cursos

Descripción

Procedimiento para modificar el período de acceso de un usuario a un curso, ya sea para extender, prorrogar o dar por finalizado el acceso según criterios académicos o administrativos.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Verificación previa

  1. Confirmar el motivo del ajuste:
    • Prórroga autorizada
    • Error en fecha inicial
    • Finalización administrativa
  2. Verificar el curso y el usuario involucrado.

 

B. Modificación de fechas de acceso

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Editar el perfil del usuario.
  3. Ir a la sección Cursos.
  4. Seleccionar el curso correspondiente.
  5. Ajustar:
    • Fecha de inicio (si aplica)
    • Fecha y hora de expiración
  6. Guardar cambios.

C. Confirmación al usuario

  1. Notificar al usuario sobre el cambio realizado.
  2. Indicar que cierre sesión y vuelva a ingresar para validar el acceso.

Puntos de control obligatorios

  • Usar siempre formato 24 horas para la expiración.
  • Confirmar que la nueva fecha sea coherente con el tipo de curso.
  • No extender accesos sin autorización previa.
  • Registrar el motivo del cambio.

Errores frecuentes y solución rápida

  • Acceso sigue vencido después del cambio
    → Guardar nuevamente y revisar hora configurada.
  • Acceso extendido a curso incorrecto
    → Corregir inmediatamente y documentar el ajuste.
  • Usuario no ve el cambio reflejado
    → Solicitar cierre de sesión o limpieza de caché.

Resultado esperado

El usuario mantiene acceso al curso durante el período correcto, sin afectar otros cursos ni configuraciones.

7. Revisión de avance, actividades y evaluaciones del estudiante

Descripción

Procedimiento para revisar el progreso del estudiante dentro de un curso, incluyendo avance en lecciones, actividades completadas y evaluaciones, con el fin de brindar soporte y validar cumplimiento de requisitos.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Revisión del avance del estudiante

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Buscar y editar el perfil del usuario.
  3. Ir a la sección Cursos.
  4. Seleccionar el curso correspondiente.
  5. Revisar:
    • Porcentaje de avance
    • Lecciones y temas completados

B. Revisión de actividades y evaluaciones

  1. Acceder a la sección de evaluaciones del curso.
  2. Verificar:
    • Actividades enviadas
    • Evaluaciones completadas
    • Calificaciones (si aplica)

C. Atención de consultas del usuario

  1. Confirmar si el usuario cumple con los requisitos de avance.
  2. Informar al usuario sobre su estado real dentro del curso.
  3. Escalar al instructor si hay inconsistencias académicas.

Puntos de control obligatorios

  • El avance debe corresponder a las actividades realmente completadas.
  • No modificar progreso sin autorización académica.
  • Verificar prerrequisitos antes de habilitar certificados.
  • Documentar cualquier intervención manual.

Errores frecuentes y solución rápida

  • El avance no se actualiza
    → Solicitar al usuario refrescar la página o cerrar sesión.
  • Actividad marcada como incompleta
    → Revisar si fue enviada correctamente.
  • Evaluación no registrada
    → Verificar configuración del curso y escalar si corresponde.

Resultado esperado

El avance y estado académico del estudiante quedan claramente identificados y comunicados, sin alterar la integridad del curso.

8. Gestión de incidencias frecuentes de usuarios

Descripción

Procedimiento para identificar, atender y resolver las incidencias más comunes reportadas por los usuarios de la plataforma EDÚCATE, garantizando una respuesta oportuna y adecuada.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Recepción de la incidencia

  1. Recibir la consulta o reporte del usuario (correo, mensaje o formulario).
  2. Identificar el tipo de incidencia:
    • Acceso a la plataforma
    • Visualización de cursos
    • Progreso o evaluaciones
    • Certificados

B. Análisis de la incidencia

  1. Verificar los datos del usuario en la plataforma.
  2. Revisar cursos, accesos y estado del avance.
  3. Confirmar si la incidencia es técnica o administrativa.

C. Resolución de la incidencia

  1. Aplicar el procedimiento correspondiente (6.1 a 6.7).
  2. Corregir errores detectados.
  3. Comunicar la solución al usuario.

D. Escalamiento (si aplica)

  1. Escalar al instructor o administrador si:
    • El problema es de contenido académico.
    • Requiere cambios de configuración avanzada.

Puntos de control obligatorios

  • La solución debe estar alineada con los procedimientos del manual.
  • No realizar cambios fuera del alcance del rol de soporte.
  • Registrar la incidencia y la solución aplicada.
  • Confirmar con el usuario que el problema fue resuelto.

Errores frecuentes y solución rápida

  • Usuario reporta error sin datos suficientes
    → Solicitar correo, curso y descripción concreta.
  • Incidencia repetitiva
    → Verificar si es un problema de configuración general y escalar.
  • Solución aplicada sin efecto
    → Revisar procedimiento nuevamente o escalar.

Resultado esperado

La incidencia queda resuelta o escalada correctamente, con comunicación clara al usuario y registro del caso.

Emisión, verificación y reenvío de certificados

Descripción

Procedimiento para emitir, verificar y reenviar certificados de cursos finalizados en la plataforma EDÚCATE, asegurando que el estudiante cumpla con los requisitos establecidos.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Verificación de requisitos para certificación

  1. Ingresar a Usuarios → Todos los usuarios.
  2. Buscar y editar el perfil del usuario.
  3. Seleccionar el curso correspondiente.
  4. Verificar que el estudiante:
    • Haya completado el 100 % del curso.
    • Haya aprobado las evaluaciones requeridas (si aplica).

B. Emisión del certificado

  1. Confirmar que el curso tenga certificado habilitado.
  2. Validar que el sistema haya generado el certificado automáticamente.
  3. Verificar que el nombre del estudiante esté correctamente escrito.

C. Reenvío del certificado

  1. Solicitar confirmación del correo electrónico del usuario.
  2. Reenviar el enlace o archivo del certificado.
  3. Confirmar recepción con el usuario.

Puntos de control obligatorios

  • El avance del curso debe ser 100 %.
  • El nombre del usuario debe coincidir con su perfil.
  • No emitir certificados sin cumplimiento de requisitos.
  • Registrar cualquier reenvío de certificados.

Errores frecuentes y solución rápida

  • Certificado no se genera automáticamente
    → Verificar configuración del curso y requisitos.
  • Nombre incorrecto en el certificado
    → Corregir perfil y regenerar certificado.
  • Usuario no recibió el certificado
    → Confirmar correo y reenviar.

Resultado esperado

El estudiante recibe su certificado correctamente emitido, con datos precisos y verificados.

10. Soporte posterior a la finalización del curso

Descripción

Procedimiento para atender solicitudes de usuarios una vez finalizado un curso, relacionadas con acceso a contenidos, certificados, consultas administrativas o aclaraciones posteriores.

Responsable

Soporte técnico-administrativo
(Coordinadora EDÚCATE / Asistente de Programas Virtuales)

Pasos operativos

A. Recepción de la solicitud

  1. Recibir la consulta del usuario por los canales oficiales.
  2. Identificar el tipo de solicitud:
    • Acceso posterior al curso
    • Certificado
    • Corrección de datos
    • Consulta administrativa

 

B. Verificación del estado del curso

  1. Revisar el perfil del usuario.
  2. Confirmar:
    • Curso finalizado
    • Fecha de expiración
    • Certificado emitido (si aplica)

C. Atención de la solicitud

  1. Aplicar el procedimiento correspondiente:
    • Certificados → 6.9
    • Accesos → 6.6
  2. Resolver la solicitud o escalar si corresponde.
  3. Comunicar la respuesta al usuario.

Puntos de control obligatorios

  • No reactivar cursos sin autorización.
  • Verificar identidad del solicitante.
  • Registrar la solicitud y la respuesta.
  • Mantener coherencia con políticas académicas.

Errores frecuentes y solución rápida

  • Usuario solicita acceso indefinido
    → Verificar política del curso y comunicar límite.
  • Certificado solicitado varias veces
    → Verificar si ya fue enviado y reenviar si corresponde.
  • Solicitud fuera de alcance
    → Escalar o rechazar de forma clara y documentada.

Resultado esperado

El usuario recibe una respuesta clara y adecuada, sin afectar la integridad académica ni administrativa de la plataforma.

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